El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Antuan Marlo
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo PDA: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica


Problemática a atender: Los alumnos tienen hábitos de alimentación poco saludables, consumen productos chatarra o no ingieren sus alimentos durante el receso.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Explicación de la problemática a tratar: hábitos de alimentación poco saludables y consumo de productos chatarra.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de alimentación y consumo de productos chatarra presentes en la escuela.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.

  • Elaboración de una lista de medidas de prevención y protección con respecto al consumo de drogas.

  • Presentación de los hallazgos y medidas propuestas por cada equipo.


Sesión 3:



  • Análisis en equipo de los hábitos de alimentación poco saludables presentes en la escuela y su impacto en la salud.

  • Elaboración de propuestas de mejora para fomentar una alimentación saludable durante el receso.

  • Presentación de las propuestas por cada equipo.


Sesión 4:



  • Debate en equipo sobre las medidas de prevención y protección propuesta