Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludo y dinámica de presentación.


2. Introducción al tema: Mostrar imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos y preguntar a los alumnos si saben qué son y para qué se utilizan.


3. Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si tienen en casa algún objeto tecnológico que les facilite la vida cotidiana y motivarlos a compartir sus experiencias.


4. Juego de asociación: Repartir tarjetas con imágenes de objetos tecnológicos y pedir a los alumnos que las asocien con las actividades que facilitan (ejemplo: teléfono - comunicación).


5. Reflexión final: Preguntar a los alumnos si les gustaría saber cómo funcionan esos objetos tecnológicos.

Sesión 2: Indagación sobre el funcionamiento de objetos tecnológicos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de plantear ideas acerca de cómo suponen que funcionan los juguetes o artefactos tecnológicos.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Repaso de la sesión anterior y recordar las preguntas planteadas sobre el funcionamiento de los objetos tecnológicos.


2. Experimento: Realizar un experimento sencillo relacionado con el funcionamiento de un objeto tecnológico, como por ejemplo, un circuito eléctrico simple.


3. Observación y análisis: Invitar a los alumnos a observar detenidamente el experimento y plantear sus ideas sobre cómo creen que funciona.


4. Registro de ideas: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen o escriban cómo creen que funcio