Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinario: Conocer el cuerpo humano y practicar acciones para cuidarlo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del cuerpo humano y su importancia para la salud.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué partes del cuerpo conocen y para qué sirven.


• Observación de imágenes: Mostrar imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen y nombren las diferentes partes.


• Conversación dirigida: Realizar preguntas sobre cómo creen que funcionan las diferentes partes del cuerpo y por qué es necesario cuidarlas.


• Cierre: Resumir lo aprendido en la sesión y plantear el reto de investigar sobre las partes del cuerpo humano para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Presentación de investigaciones: Los alumnos expondrán lo que han investigado sobre las diferentes partes del cuerpo humano.


• Construcción de un mural: En grupo, los alumnos crearán un mural con las diferentes partes del cuerpo humano y sus funciones.


• Actividad práctica: Los alumnos practicarán acciones para cuidar su cuerpo, como lavarse las manos correctamente.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de cuidar el cuerpo y la frecuencia con la que se deben llevar a cabo ciertas acciones, como lavarse las manos.