Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

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Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Problema interdisciplinar:
ELABORACION Y QUEMA DE COHETONES FRECUENTES


Sesión 1:
Inicio:



  • Actividad: Realizar una encuesta en el aula sobre los objetos que utilizan combustibles y que podrían generar reacciones químicas.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la encuesta y su relación con el problema interdisciplinar planteado.


Desarrollo:



  • Introducción teórica sobre las reacciones químicas: manifestaciones y propiedades.

  • Presentación de ejemplos de distintas reacciones químicas y sus manifestaciones.

  • Realización de experimentos sencillos en el laboratorio para observar distintas manifestaciones de reacciones químicas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las manifestaciones observadas y la relación con las reacciones químicas.

  • Planteamiento de posibles preguntas de investigación relacionadas con el problema interdisciplinar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Actividad: Presentación de imágenes de cohetones frecuentes y preguntas relacionadas con su elaboración y quema.

  • Discusión en grupo sobre posibles reacciones químicas involucradas en la elaboración y quema de cohetones frecuentes.


Desarrollo:



  • Introducción teórica sobre la interpretación de ecu