La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El uso del trabajo esclavo en la Nueva España.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El uso del trabajo esclavo en la Nueva España.

Objetivo principal: Reflexionar y emitir una opinión fundamentada sobre el uso del trabajo esclavo de personas africanas y afrodescendientes en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la clase se integrarán elementos de lectura y escritura para fomentar la apropiación de las culturas y el pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Ficha de trabajo grupal sobre los sistemas de dominación en la Nueva España 2) Ensayo individual sobre el uso del trabajo esclavo en la Nueva España.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una encuesta sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de la esclavitud en la Nueva España.


• Breve introducción histórica sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Desarrollo:

• Distribución de material de lectura sobre el uso del trabajo esclavo en la Nueva España.


• Lectura individual y subrayado de los aspectos más relevantes.


• Formación de grupos de trabajo para discutir y analizar la lectura.


• Elaboración de una ficha de trabajo grupal sobre los sistemas de dominación en la Nueva España y el uso del trabajo esclavo.

Cierre:

• Presentación de las fichas de trabajo grupal y discusión en clase.


• Reflexión sobre la importancia de analizar y reflexionar acerca del uso del trabajo esclavo en la Nueva España.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repa