Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Grado: Secundaria 3º
Materia: Artes
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"


• Exposición del objetivo de la clase y su relación con el tema y la asignatura de Artes.


• Realización de una dinámica de integración que promueva el respeto y la inclusión entre los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la diversidad cultural y artística en México y el mundo mediante una presentación multimedia.


• Explicación de diferentes lenguajes artísticos como la música, danza, pintura, escultura, teatro, entre otros.


• Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre un estilo artístico de su elección, relacionado con la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Discusión y reflexión sobre la diversidad cultural y su importancia en la sociedad.


• Presentación de obras artísticas que representen la diversidad cultural y su relación con la violencia.


• Realización de una actividad de expresión artística individual, donde los alumnos creen una obra que represente la diversidad cultural y su rechazo a la violencia.

Sesión 3:

• Análisis y debate sobre las diferentes obras cr