Introducción al tema y exploración de necesidades e intereses de la comunidad

Fernando Ruiz
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de necesidades e intereses de la comunidad (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Identificar las necesidades y problemas de la comunidad relacionados con el uso del inglés.

  • Fomentar la confianza y el conocimiento de los alumnos en expresarse en inglés.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia del inglés en la comunidad y cómo puede ayudar a resolver problemas.

  2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que el uso del inglés podría ser útil (por ejemplo, turistas perdidos buscando direcciones, negocios internacionales, etc.).

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las necesidades y problemas de la comunidad en relación con el uso del inglés.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad o problema específico para investigar. Pueden utilizar fuentes en línea, libros en inglés u otras fuentes relevantes.

  5. Pedir a cada grupo que presente oralmente sus hallazgos y soluciones propuestas.


Recursos:



  • Pizarra y marcadores.

  • Recursos en línea sobre problemas y soluciones comunitarias.

  • Libros en inglés relacionados con la comunidad.


Sesión 2: Investigación y análisis de soluciones implementadas en la comunidad (45 minutos)


Objetivos:



  • Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.

  • Analizar críticamente las soluciones implementadas y sus resultados.

  • Promover el uso y la comprensión de vocabulario y estructuras en inglés relacionados con el tema.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las necesidades y problem