Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de Clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contexto social: Ausencia de límites en las familias actuales

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Planteamiento del problema: "En la actualidad, se observa una ausencia de límites en muchas familias, lo que puede generar consecuencias negativas en la convivencia social. ¿Qué creen ustedes que son los límites y por qué son importantes?"

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo debe investigar y discutir sobre el concepto de límites y su importancia en la convivencia social.


• Los alumnos deben identificar situaciones problemáticas que pueden surgir por la falta de límites en el contexto familiar y social.


• Los grupos deben elaborar una presentación (puede ser en formato de cartel, infografía o presentación digital) donde expongan sus conclusiones y propuestas para abordar este problema.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su trabajo ante el resto de la clase.


• Se fomenta la reflexión y el debate entre los alumnos sobre la importancia de establecer límites en la convivencia social.


• Se destaca la relación entre los principios y valores de la cultura democrática y la necesidad de establecer límites para garantizar una convivencia armónica y