Introducción al tema de las labores y servicios que contribuyen al bien común
María Eugenia González- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de las labores y servicios que contribuyen al bien común
Objetivo de aprendizaje: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre las diferentes labores y servicios que las personas realizan para ayudar a las familias y comunidades".
b. Lluvia de ideas: "¿Qué trabajos conocen? ¿Quiénes realizan esos trabajos?" Registrar las respuestas en el pizarrón.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de imágenes de diferentes profesiones y oficios. Explicar brevemente cada una y preguntar: "¿Qué creen que hace esa persona en su trabajo?"
b. Mostrar un video corto que muestre diferentes labores y servicios (puede ser un video educativo o un video de la comunidad local).
c. Discusión en grupo sobre el video: "¿Qué labores y servicios pudieron identificar? ¿Por qué creen que son importantes?"Cierre (10 minutos):
a. Actividad práctica: "Dibujen en su cuaderno una profesión que les gustaría ser en el futuro y explíquenme por qué eligieron esa profesión".
b. Compartir en grupo los dibujos y las explicaciones.
c. Reflexión final: "¿Cómo creen que las diferentes profesiones y labores contribuyen al bien común de nuestras comunidades?"
Sesión 2: Profundización en las diferentes profesiones y labores
Objetivo de aprendizaje: Reconocer diferentes profesiones y los servicios que ofrecen a la comunidad.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
a. Recordatorio del tema anterior y de