Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2° - Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo (PDA): Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema "Los seres vivos" a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre los seres vivos y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad: Realizar una observación de plantas y animales en el entorno cercano del aula. Los alumnos deberán buscar y describir diferentes seres vivos que encuentren.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, promover una reflexión sobre las características comunes de los seres vivos y la importancia de su presencia en nuestro entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar las características comunes de los seres vivos identificadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad experimental donde se simule el proceso de germinación de una semilla. Los alumnos deberán poner en práctica los pasos necesarios para que una semilla germine y se convierta en una planta.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, promover una reflexión sobre los procesos de la naturaleza involucrados en el crecimiento de las plantas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar los procesos de la naturaleza involucrados en el crecimiento de las plantas.


• Actividad: Realizar una actividad de observación y clasificación de diferentes tipos de animales. Los alumnos deberán identi