Estilos de vida activos y saludables
Nestor Arellano
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Uso inadecuado de los recursos digitales, especialmente las redes sociales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: "Estilos de vida activos y saludables". Explicar la importancia de llevar una vida saludable y activa para el bienestar físico y mental.
- Introducción al problema interdisciplinar: "Uso inadecuado de los recursos digitales". Analizar las consecuencias negativas del uso excesivo de las redes sociales en la salud y el rendimiento académico.
- Reflexión guiada: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los alumnos pueden realizar diariamente para mantenerse activos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad física: Realizar una rutina de calentamiento y ejercicios cardiovasculares durante 15 minutos.
- Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de la actividad física en la salud y cómo promover estilos de vida activos en su entorno.
- Tiempo de trabajo en grupo: 20 minutos.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus resultados y se generan recomendaciones para promover la actividad física en la comunidad escolar.
Sesión 2:
- Actividad física: Realizar juegos cooperativos que promuevan la actividad física y la interacción entre los alumnos.
- Aprendizaje servicio: Organiza