Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
PDA: Identifica los cambios de ritmo y de dirección en las diferentes etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España y teoriza al respecto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos desconocen la mayoría de los hechos históricos de la independencia de México, personajes y cronología histórica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del problema a los alumnos: "¿Cómo podemos aprender sobre los hechos históricos de la independencia de México y comprender su importancia?"


• Generación de ideas previas en lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la independencia de México.


• Registro en el pizarrón de las ideas previas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la Independencia de México

• Exposición del docente sobre los antecedentes históricos de la independencia de México.


• Presentación de personajes y eventos importantes involucrados en la lucha por la independencia.


• Lectura guiada de un texto sobre el tema.


• Actividad de investigación grupal: los alumnos formarán grupos y buscarán información adicional sobre un personaje o evento específico de la independencia de México.


• Puesta en común de la información encontrada por cada grupo.

Sesión 2: Etapas de la lucha por la independencia

• Exposición del docente sobre las diferentes etapas de la lucha por la independencia de México.


• Análisis en grupo de textos y documentos históricos que