Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Español: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La falta de interés en la lectura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la lectura en el desarrollo personal y académico.


• Realizar una breve discusión sobre los géneros literarios y sus características.


• Plantear el problema de la falta de interés en la lectura y su importancia para el desarrollo de habilidades de escritura y pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Realizar una introducción a los textos literarios, sus diferentes géneros y sus principales características estéticas.


• Presentar ejemplos de ensayos literarios que argumenten un juicio estético sobre un tema específico.


• Realizar una actividad en la que los alumnos seleccionen un género literario de su preferencia y elijan un tema sobre el cual les gustaría escribir un ensayo.


• Proporcionar tiempo para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre su tema elegido.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los temas y géneros literarios que eligieron.