Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Rogelio Torres
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Problema de familias monoparentales y pluriparentales que comparten casa.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Propiedades de ácidos y bases".
- Planteamiento del problema interdisciplinario: "Las familias monoparentales y pluriparentales que comparten casa tienen dificultades para mantener una vida saludable debido a la falta de conocimiento sobre las propiedades de los productos de limpieza que utilizan".
- Se discutirán las posibles consecuencias de no conocer las propiedades de los productos de limpieza.
Desarrollo:
- Explicación del modelo de Arrhenius.
- Actividad experimental: Los estudiantes realizarán una serie de pruebas utilizando diferentes sustancias para determinar si son ácidos o bases.
- Los estudiantes registrarán sus observaciones y resultados en un cuaderno de laboratorio.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre los resultados de la actividad experimental y cómo estos se relacionan con el modelo de Arrhenius.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de ácidos y bases en la vida diaria y en la creación de un ambiente saludable en el hogar.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y de los conceptos principales.
- Planteamiento de un nuevo problema: "Las familias monoparentales y pluriparentales que comparten casa tienen dificultades para neutralizar los ácidos y bases presentes en los productos de l