La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en el contexto de las revoluciones modernas.

Ma del Carmen Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º) - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en el contexto de las revoluciones modernas.


Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Rezago educativo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al contexto histórico de las revoluciones modernas y su relevancia en la historia de México.

  • Activación del conocimiento previo: Realizar preguntas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las revoluciones modernas y su relación con México.

  • Presentación del problema: Plantear el problema de rezago educativo relacionado con el tema de estudio y su impacto en la comprensión de la historia.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Contextualización de las revoluciones modernas y el surgimiento de la dictadura de Santa Anna



  • Exposición magistral: Presentar los antecedentes históricos de las revoluciones modernas y la llegada al poder de Santa Anna.

  • Análisis de fuentes primarias: Proporcionar a los estudiantes documentos históricos relacionados con la dictadura de Santa Anna y guiarlos en la interpretación de los mismos.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos para que discutan y reflexionen sobre las características de la dictadura de Santa Anna.


Sesión 2: Impacto de la dictadura de Santa Anna



  • Debate: Organizar un debate en el que los estudiantes defiendan diferentes posturas sobre el impacto de l