Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (1º de secundaria)

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Motivación: preguntar a los alumnos si han escuchado hablar sobre números negativos y su utilidad en situaciones reales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad de exploración: proporcionar a los alumnos tarjetas con números enteros positivos y negativos. Pedirles que los ordenen de menor a mayor y los coloquen en la recta numérica.


• Plenaria: discutir en grupo las soluciones y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


• Aplicación práctica: proponer ejemplos de situaciones reales donde los números negativos son necesarios, como temperatura bajo cero o deudas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión: preguntar a los alumnos sobre las dificultades que encontraron al ordenar los números negativos en la recta numérica y cómo podrían resolverlas.


• Asignación de tareas: pedir a los alumnos que investiguen ejemplos adicionales en los que los números negativos son útiles en la vida cotidiana y los compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recuperación de la sesión anterior: revisar brevemente los ejemplos que los alumnos investigaron sobre la utilidad de los números negativos en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (3