Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Se iniciará la clase con una conversación sobre qué es un texto argumentativo y para qué sirve.


• Luego se presentará un texto argumentativo sobre un tema polémico, como por ejemplo, los beneficios del uso de la tecnología en la educación.


• Se realizará una lectura en voz alta del texto y se fomentará la participación de los alumnos para identificar las opiniones y los datos y hechos concretos presentes en el texto.


• Se hará una lluvia de ideas para recopilar los argumentos a favor y en contra que se presentan en el texto.

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos - 45 minutos

• Se entregará a cada alumno un conjunto de textos argumentativos sobre diferentes temas polémicos.


• Se les pedirá que trabajen en parejas para analizar los textos, identificando las opiniones y los datos y hechos concretos presentes en cada uno.


• Los alumnos compartirán con el resto de la clase los argumentos que encontraron en los textos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 3: Producción de textos argumentativos - 45 minutos

• Se explicará a los alumnos la estructura de un texto argumentativo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Se les dará un tema polémico para que produzcan un texto argumentativo individualmente, utilizando la estructura explicada.


• Los alumnos tendrán tiempo para escribir y luego compartirán sus textos con un compañero, brindándose retroalimentación constructiva.

Sesión 4: Producción de textos orales - 45 minutos

• Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un tema polémico.


• Cada grupo deberá preparar una exposición oral argumentativa sobre el tema asignado, utilizando una presentación vi