Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La importancia de las plantas en el medio ambiente y el cuidado que requieren.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la importancia de las plantas en el medio ambiente y el cuidado que requieren. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que ya saben y lo que les gustaría aprender.


• Descripción de objetos: Explicar a los alumnos la importancia de saber describir objetos de manera detallada. Realizar ejercicios de descripción oral y escrita de objetos cotidianos.

Sesión 2:

• Descripción de personas: En esta sesión, los alumnos aprenderán a describir personas de forma detallada. Realizar actividades donde los alumnos describan a sus compañeros de clase, destacando características físicas y de personalidad.

Sesión 3:

• Descripción de seres vivos: Enfocarse en las plantas como seres vivos y su importancia en el medio ambiente. Realizar una visita a un jardín comunitario o a un parque, donde los alumnos observen y describan diferentes tipos de plantas. Fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar las plantas.

Sesión 4:

• Descripción de lugares: En esta sesión, los alumnos aprenderán a describir lugares utilizando diferentes lenguajes artísticos. Realizar actividades donde los alumnos describan un lugar de importancia para ellos a través de dibujos, música, danza, entre o