Introducción al tema y exploración de la multiplicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º sobre el tema Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la multiplicación
Objetivo: Los alumnos entenderán la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

• Inicio: Presentar a los alumnos un problema de contexto donde se utilice la multiplicación, como por ejemplo: "En una granja hay 4 cajas de huevos, cada caja tiene 25 huevos. ¿Cuántos huevos hay en total?".


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que escriban diferentes formas de resolver el problema utilizando la multiplicación, como 4 x 25 o 25 + 25 + 25 + 25.


• Cierre: Realizar una reflexión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas y cómo todas llegan al mismo resultado. Destacar la relación entre la multiplicación y la suma.

Sesión 2: Multiplicación por 10, 20, 30
Objetivo: Los alumnos utilizarán la multiplicación por 10, 20 y 30 para resolver multiplicaciones cuyo producto sea un número natural de tres cifras.

• Inicio: Presentar a los alumnos ejemplos de multiplicaciones por 10, 20 y 30, como 5 x 10, 8 x 20 y 12 x 30.


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que resuelvan diferentes multiplicaciones utilizando la estrategia de multiplicar por 10, 20 o 30. Trabajar con ejemplos donde los factores sean de una cifra y el producto sea de tres cifras.


• Cierre: Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan sus resultados y expliquen cómo utilizaron la multiplicación por 10, 20 o 30 para resolver las multiplicaciones.

Sesión 3: Suma de multiplicaciones parciales
Objetivo: Los alumnos resolverán multiplicaciones de tres cifras median