Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones
LTS. Elizabeth Carvajal
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Falta de comunicación asertiva
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Realización de una actividad previa para reflexionar sobre las diferentes formas en las que nos expresamos y nos relacionamos con los demás.
- Planteamiento de la problemática: Falta de comunicación asertiva y su impacto en el bienestar personal y social.
Desarrollo:
- Explicación y ejemplificación de la comunicación asertiva como una forma de relacionarse respetuosamente con los demás y expresar nuestras ideas y sentimientos de manera adecuada.
- Realización de una dinámica grupal que fomente la comunicación asertiva, donde los alumnos deberán expresar su opinión sobre un tema y escuchar atentamente a los demás.
- Análisis de casos reales donde se evidencia la falta de comunicación asertiva y sus consecuencias. Se promoverá la reflexión sobre cómo podrían haberse abordado de manera diferente dichas situaciones.
Cierre:
- Síntesis de lo aprendido durante la sesión.
- Reflexión individual sobre cómo aplicar la comunicación asertiva en su vida diaria.
- Entrega de una tarea que consistirá en identificar situaciones cotidianas donde se requiere comunicación asertiva y escribir un