Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Objetivo: Elaborar una opinión sustentada acerca de un material reseñado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Machismo y equidad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Elaboración e intercambio de reseñas.


• Explicación de qué es una reseña y su importancia.


• Ejemplos de reseñas de diferentes textos y/o audiovisuales.


• Introducción al proyecto comunitario.


• Reflexión sobre el problema del machismo y la equidad de género.


• Asignación del primer material a reseñar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Explicación de los criterios para elaborar una reseña.


• Ejercicios prácticos de análisis de materiales.


• Trabajo en parejas para elaborar la primera reseña.


• Reflexión sobre la igualdad de género en los materiales analizados.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de las reseñas elaboradas.


• Intercambio de opiniones entre los alumnos sobre los materiales analizados.


• Debate sobre la representación de género en los textos y/o audiovisuales.


• Asignación del segundo material a reseñar.

Sesión 4:

• Discusión en grupos pequeños acerca de las reseñas realizadas.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Análisis de las diferencias de género presentes en los materiales analizados.


• Reflexión sobre cómo podemos promover la igualdad de género en la sociedad a través de nuestras opiniones.

Sesión 5:

• Presentación de las reseñas finales al resto de la clase.


• Debate y reflexión sobre las diferentes opiniones expresadas.


• Elaboración de conclusiones finales.