Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: energía mecánica y conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: energía mecánica y conservación.

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo excesivo de la energía química de los combustibles fósiles con el impacto en la salud y la contaminación del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Introducir el problema del consumo excesivo de energía química de los combustibles fósiles y sus consecuencias en la salud y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a este problema.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de energía cinética y energía potencial.


• Realizar ejemplos prácticos para mostrar la relación entre estas dos formas de energía.


• Realizar experimentos sencillos para que los alumnos puedan observar y medir la energía cinética y potencial en diferentes situaciones.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre cómo se conserva la energía en los casos estudiados.


• Reflexionar sobre la importancia de la energía mecánica y su conservación para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre casos reales donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de energía cinética y energía potencial.


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