Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no se expresan frente al grupo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas para identificar qué es un texto explicativo y cuáles son sus características.


• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual investigarán y crearán textos explicativos sobre temas de interés de la comunidad.


• Presentar diferentes textos explicativos sobre temas variados y pedir a los alumnos que los lean en voz alta.


• Realizar una actividad de comprensión lectora en la cual los alumnos deberán identificar las características principales de los textos explicativos presentados.

Sesión 2:

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre un tema de interés de la comunidad para crear un texto explicativo.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes temas de investigación relacionados con la comunidad.


• Proporcionar a los alumnos recursos para la investigación (libros, internet, etc.) y guiarlos en la búsqueda de información relevante.


• Dar tiempo a los alumnos para que realicen la investigación y recopilen la información necesaria.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y pedirles que compartan la información que recopilaron durante su investigación.


• Guiar a los alumnos en la estru