Evaluación de sistemas tecnológicos

César Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de desconocer la importancia de la evaluación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1 - Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en esta clase.

  • División de los estudiantes en grupos para trabajar en un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la evaluación de sistemas tecnológicos y la divulgación de su importancia.


Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:



  • Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

  • Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación en términos de los conceptos mencionados.

  • Trabajo en grupos: los estudiantes investigarán y seleccionarán un sistema tecnológico para evaluar en base a los conceptos mencionados.


Sesión 2:



  • Presentación de los sistemas tecnológicos seleccionados por cada grupo.

  • Discusión en grupo sobre los resultados y conclusiones de las evaluaciones realizadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de interdisciplinariedad y su relación con la eva