Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Adonahi Mendoza
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


Grado: 3º de Secundaria.


Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos. Analizar aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian a lo largo del tiempo. Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en los países de Latinoamérica y qué impacto tuvieron en la historia de la región?


Interdisciplinariedad: Se trabajará la lectoescritura y la comprensión lectora.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en los países de Latinoamérica y qué impacto tuvieron en la historia de la región?

  • Actividad motivadora: Ver un video corto sobre un episodio histórico de independencia en algún país de Latinoamérica.

  • Generación de preguntas iniciales: Los alumnos formularán preguntas sobre el tema que despierten su curiosidad e interés.


Desarrollo:



  • Distribución de material de lectura sobre las gestas de independencia en Latinoamérica.

  • Lectura individual y subrayado de información relevante.

  • Trabajo en parejas para compartir y discutir la información subrayada.

  • Puesta en común en plenaria para compartir los aspectos más significativos de cada gesta de independencia.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las gestas de independencia en la historia de Latino