Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Prevención de accidentes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartirán los saberes familiares y comunitarios que conocen y que pueden ayudar a resolver problemas en su hogar, escuela y comunidad.


• Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos que se trabajarán en la prevención de accidentes, explorando aquellos saberes que pueden ayudar a evitarlos.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo en el cual representen una situación de accidente en su hogar, escuela o comunidad, y luego compartirán su dibujo con sus compañeros.

Sesión 2:

• Observación: Se realizará una observación guiada por el aula y la comunidad, en busca de posibles situaciones de accidente y cómo podrían prevenirse.


• Registro: Los alumnos dibujarán y anotarán las situaciones de accidente que observaron y las posibles soluciones o saberes que podrían aplicarse.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y soluciones, generando una lista en común.

Sesión 3:

• Investigación: Los alumnos, en parejas, indagarán en sus hogares y comunidades acerca de los saberes familiares y comunitarios que se aplican para prevenir accidentes.


• Registro: Cada pareja registrará en un cuaderno los saberes que encontraron, junto con dibujos