Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Nivel: Primaria 2º grado

Objetivo de aprendizaje: El alumno registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad de escritura y redacción de textos.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)

• Presentar el tema a los estudiantes: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información que existen.


• Fomentar la participación de los estudiantes y promover el respeto hacia las diferentes opiniones y perspectivas.


• Generar preguntas sobre el tema que serán investigadas durante el proyecto: ¿Cómo podemos obtener información de fuentes orales? ¿Qué características tiene la información escrita? ¿Qué tipos de información podemos encontrar en fuentes audiovisuales?


• Organizar a los estudiantes en grupos para investigar diferentes fuentes de información.

Sesión 2: Investigación en familia y comunidad (45 minutos)

• Explicar a los estudiantes que realizarán una investigación en su familia y en la comunidad.


• Proporcionarles una lista de preguntas que deben hacer a sus familiares y otros miembros de la comunidad relacionadas con el tema.


• Solicitar a los estudiantes que registren la información obtenida de manera organizada.


• Brindarle