Presentación de nuestras lenguas y tradiciones orales

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestras lenguas y tradiciones orales

Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en los alumnos de Preescolar 1º, a través de la participación en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad, rescatando así las lenguas propias de cada alumno.

Objetivo específico: Fomentar la confianza y seguridad de los alumnos para expresar sus ideas y sentimientos ante los demás, promoviendo el pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación de nuestras lenguas y tradiciones orales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Saludo e introducción: conversar sobre la importancia de las diferentes lenguas y tradiciones orales de nuestra comunidad y de otros lugares.


2. Presentación de cada alumno: cada niño compartirá una palabra o expresión en su lengua materna o una tradición oral de su familia.


3. Juego del lenguaje: realizar un juego en el que los alumnos tengan que expresar diferentes emociones utilizando palabras o frases de su lengua o tradición oral.


4. Reflexión final: comentar cómo nos sentimos al compartir nuestras lenguas y tradiciones orales.

Sesión 2:
Tema: Explorando juegos de palabras
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: repasar las lenguas y tradiciones orales compartidas por los alumnos.


2. Presentación de juegos de palabras: mostrar diferentes juegos de palabras como trabalenguas, adivinanzas y juegos de rimas.


3. Práctica de juegos de palabras: realizar diferentes juegos de palabras en grupo, donde los alumnos puedan participar y expresarse oralmente.


4. Reflexión final: comentar sobre las dificultades y logros encontrados al