Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Lupita Grajales
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra historia familiar


Objetivo: Identificar la importancia de conocer la historia de nuestra familia.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre la importancia de conocer de dónde venimos y cómo han cambiado las cosas a lo largo del tiempo.

  2. Pedir a los alumnos que entrevisten a un familiar cercano en casa para recopilar información sobre la historia familiar.

  3. Compartir en grupo las historias y anécdotas familiares recopiladas.


Sesión 2:
Título: Investigando los cambios en objetos y lugares


Objetivo: Identificar los cambios que han ocurrido en objetos y lugares a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de objetos y lugares antiguos y actuales para generar una reflexión sobre los cambios.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que han ocurrido en objetos y lugares cercanos.

  3. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o collage que represente esos cambios.


Sesión 3:
Título: Los cambios en las costumbres y formas de vida


Objetivo: Reconocer los cambios en las costumbres y formas de vida de distintas familias y comunidades.


Actividades:



  1. Presentació