Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de fomentar la motivación en los alumnos de 1º de secundaria con la implementación de las TAC.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que el sistema nervioso y el sistema endocrino trabajan juntos para coordinar las funciones del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Actividad de indagación en grupos: Investigación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Utilizar recursos como libros, internet, videos, etc.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre las principales características de ambos sistemas.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática: ¿Qué funciones específicas realizan el sistema nervioso y el sistema endocrino en la maduración sexual y en la reproducción?

Desarrollo:

• Actividad de indagación individual: Investigación sobre