Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Grado: Primaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Problemática: Actividades enfocadas al desarrollo de carteles

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Contextualización de la problemática: Actividades enfocadas al desarrollo de carteles.


• Actividad de inicio: Formar parejas y platicar sobre un evento o actividad relevante en la comunidad.


• Registro de ideas en papelotes.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre los eventos compartidos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las actividades y eventos en la comunidad.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al pensamiento crítico: Explicación de cómo analizar la secuencia de acciones en una historia.


• Actividad de desarrollo: Lectura en grupo de una historia corta relacionada con la comunidad.


• Análisis y discusión de la secuencia de acciones y los personajes involucrados.


• Reflexión individual sobre la importancia de identificar la secuencia de acciones en una historia.

Sesión 3:

• Recapitulación del objetivo de la clase.


• Introducción a la inclusión: Explicación de la importancia de incluir a todos los personajes en una historia.


• Actividad de desarrollo: Creación de un cuento en grupo, donde se incluyan personas de diferentes edades, géneros, habilidades y culturas.