Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Patsy Fernández
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Objetivo general: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de promoverla.
- Discusión en grupo sobre los distintos formatos artísticos que pueden utilizarse para difundir mensajes sobre vida saludable.
- Introducción al problema: La importancia de la higiene personal.
- Explicación del objetivo de la clase: Construir mensajes de vida saludable utilizando distintos formatos artísticos y difundirlos por medios de comunicación.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al trabajo en equipo y asignación de grupos.
- Investigación en grupo sobre los distintos formatos artísticos mencionados y ejemplos de mensajes de vida saludable.
- Elección de un formato artístico por grupo para desarrollar su mensaje.
- Diseño y creación del mensaje utilizando el formato artístico elegido.
- Enfoque interdisciplinar: Integración del mensaje de higiene personal en el formato artístico seleccionado.
Sesión 2:
- Revisión y retroalimentación de los mensajes creados por cada grupo.
- Edición y mejora de los mensajes.
- Creación de un plan para difundir los mensajes por distintos medios de comunicación.
- Preparación de los materiales necesarios para la difusión (fotografías, dibujos, grabaciones de sonido, etc.).
- Enfoque interdisciplinar: Diseño y creació