Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y el mundo.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y el mundo.

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinaridad: Comprender las causas y el impacto de la Revolución Rusa en el mundo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que muestre las causas y el impacto de la Revolución Rusa de 1917. Se evaluará la claridad de la información, la coherencia en la estructura y la comprensión del tema.

   
   



2. Debate: Los estudiantes participarán en un debate en el que discutirán las diferentes perspectivas sobre la Revolución Rusa y su impacto en el mundo. Se evaluará la capacidad de argumentación, la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes relacionadas con la Revolución Rusa y preguntas disparadoras como: ¿Qué crees que ocurrió en Rusia en 1917? ¿Qué impacto crees que tuvo en el mundo?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "Comprender las causas de la Revolución Rusa de 1917".


• Investigación en grupo sobre las causas de la Revolución Rusa.


• Recopilación de información y elaboración de un esquema de trabajo.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre las causas de la Revolución Rusa.


• Reflexión sobre la importanci