Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Atención al problema interdisciplinar:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los estudiantes cómo creen que se coordinan las funciones de esas partes.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender el funcionamiento del cuerpo humano y la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

Desarrollo:
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Proporcionar a los alumnos diferentes recursos (libros, artículos, videos) para que investiguen y obtengan información sobre la estructura y función del sistema nervioso y del sistema endocrino.


• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un sistema en particular y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


• Facilitar una discusión en clase sobre la importancia de la coordinación entre ambos sistemas para el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar