Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Martha Bermúdez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas, y cómo creen que se pueden proteger y denunciar estos tipos de violencia.
Desarrollo:
- Exposición: El docente explica las diferentes medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes para cada tipo de violencia mencionada.
- Actividad: Los alumnos realizan una investigación individual sobre un caso real de violencia de género, sexual o trata de personas, y registran las medidas de protección y mecanismos de denuncia que se utilizaron en dicho caso.
Cierre:
- Puesta en común: Los alumnos comparten sus investigaciones y se discuten en grupo las medidas de protección y mecanismos de denuncia encontrados.
- Reflexión: El docente guía una reflexión grupal sobre la importancia de denunciar y protegerse frente a estos tipos de violencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior: El docente realiza preguntas para recordar las medidas de protección y mecanismos de denuncia en la violencia de género, sexual y trata de personas.
- Actividad: Los alumnos forman parejas y simulan un diálogo entre una víctima y una persona que proporciona ayuda y orientación. Debe