Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Emociones y las artes

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad inicial para despertar la creatividad y la imaginación de los alumnos, como por ejemplo, la realización de un dibujo libre relacionado con sus emociones escolares.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las técnicas artísticas que se utilizarán en el proyecto, como la pintura, el dibujo, la escultura, etc.


• Presentación de diferentes obras de arte que expresen emociones y sensaciones.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos o pinturas que representen una emoción relacionada con su entorno escolar.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las obras realizadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de simbolización en el arte.


• Actividad práctica: los alumnos elegirán una de las obras realizadas y la simbolizarán utilizando elementos y técnicas artísticas de su elección.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes formas de compartir las emociones a través del arte, como exposiciones, presentaciones, etc.


• Actividad práctica: los alumnos prepararán una presentación o exposición de sus obras y las compartirán con el re