Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Diana Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema "Reconocer las ecuaciones".


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una imagen de un cubo y preguntarles si conocen alguna forma de representar el área y el volumen de dicho cubo.

  • Actividad introductoria: Distribuir tarjetas con diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen las fórmulas para calcular el área y el volumen de cada una.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y se promoverá la reflexión sobre la importancia de representar algebraicamente el área y el volumen de los cuerpos geométricos.


Fase 2: Desarrollo



  • Presentación del tema: Explicar el concepto de álgebra y su relación con la geometría. Introducir la representación algebraica del área y el volumen de los cuerpos geométricos utilizando variables.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes cuerpos geométricos (cubo, prisma, cilindro, etc.). Pedirles que investiguen y determinen la fórmula algebraica para el cálculo del área y el volumen de cada figura.

  • Trabajo en grupo: Los alumnos discutirán en sus grupos la forma de representar algebraicamente el área y el volumen de cada cuerpo geométrico y elaborarán una tabla con las fórmulas encontradas