Las revoluciones modernas y sus tendencias - Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y sur.
Raúl Flores- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y sur.
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y sur.
Objetivo (PDA): Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de explicar las causas del expansionismo del territorio americano y los sistemas económicos, sureño y norteño, comprendiendo el impacto del colonial.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué se expandió el territorio de los Estados Unidos y cuáles fueron los modelos económicos de los estados del norte y del sur?
Desarrollo (30 minutos):
- Breve exposición del tema por parte del docente.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas del expansionismo del territorio americano.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las ideas obtenidas.
- Asignación de tarea: Investigar sobre los modelos económicos de los estados del norte y del sur.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior.
- Realización de una actividad de recapitulación y reflexión sobre los modelos económicos del norte