La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprender y analizar la discriminación por diferencias socioeconómicas y cómo esto afecta a la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos vivir en un ambiente libre de discriminación y racismo.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cómo podemos crear ambientes libres de discriminación y racismo en nuestra escuela, familia y comunidad?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y encontrarán información sobre diferentes casos de discriminación por diferencias socioeconómicas en nuestra sociedad.


• Cada grupo presentará un caso y analizará cómo esto afecta a las personas involucradas y a la sociedad en general.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las causas y posibles soluciones a este problema.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus propuestas de solución a la discriminación por diferencias socioeconómicas.


• Se llevará a cabo una discusión en clase para analizar y evaluar las diferentes propuestas.


• Se hará énfasis en la importancia de la cultura de paz y