Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Deserción escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad artística donde los alumnos representen con colores y formas la idea de números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en parejas o pequeños grupos la necesidad de utilizar números negativos en situaciones de la vida cotidiana, como temperaturas bajo cero o deudas.


• Discusión en plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre la necesidad de los números negativos.


• Introducción del concepto de orden de los números: Explicación de cómo se ordenan los números positivos y negativos en la recta numérica.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de los números negativos y su relación con los números positivos.


• Actividad artística: Los alumnos crearán un dibujo o collage que represente la recta numérica con los números positivos y negativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior: Se realizará una breve