Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Maria del Carmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1:
Objetivo: Reconocer las características de los cuentos y los poemas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: presentar a los alumnos la importancia de leer cuentos y poemas para disfrutar de las emociones que transmiten.

  • Realizar una pequeña encuesta a los alumnos preguntando cuántos de ellos disfrutan de la lectura de cuentos y poemas.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de los cuentos y poemas: mostrar a los alumnos diferentes cuentos y poemas, tanto impresos como en formato digital.

  • Lectura en voz alta: leer un cuento y un poema seleccionados, resaltando las características propias de cada género (narración en los cuentos, ritmo en los poemas, uso de rimas, etc.).

  • Identificación de características: en parejas o grupos pequeños, los alumnos discutirán y anotarán las características que identificaron en cada género literario.

  • Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lista en el pizarrón con las características principales.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión: los alumnos responderán a la pregunta ¿qué emociones creen que pueden transmitir los cuentos y poemas?

  • Tarea: los alumnos deberán buscar en casa un cuento o poema de su preferencia y traerlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Objetivo: Identificar las emociones que transmiten los cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior: repasar las características de cuentos y poemas escritas en el pizarrón.

  • Breve presentación de los cuentos y poemas traídos por los alumnos en casa.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Lectur