Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

María Victoria Reyes
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Comprensión lectora y producción de textos) - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender y analizar textos relacionados con la conservación y mejora de la salud, y producirán un texto breve que promueva acciones orientadas a los cuidados personales.



  1. Actividad inicial (10 minutos):



    • Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo nuestras acciones individuales pueden influir en ello.

    • Mostrar imágenes relacionadas con hábitos saludables y discutir en grupo las acciones que se observan en ellas.



  2. Desarrollo de la actividad (30 minutos):



    • Entregar a cada alumno una hoja con un texto corto sobre un tema relacionado con la salud y la importancia de cuidarse.

    • Leer el texto en voz alta como grupo y permitir a los alumnos hacer preguntas y comentarios.

    • Realizar una actividad de comprensión lectora, como responder preguntas sobre el texto o completar un cuadro con información relevante.

    • Pedir a los alumnos que, de forma individual, produzcan un texto breve (como un cartel, un folleto o un anuncio) que promueva acciones orientadas a los cuidados personales. Deben incluir información relevante del texto leído y utilizar imágenes o dibujos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Permitir que algunos alumnos compartan sus textos con la clase y explicar el mensaje que intentan transmitir.

    • Resaltar la importancia de tomar acciones individuales para conservar y mejorar nuestra salud.




Sesión 2 (Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud) - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán acerca de situacione