Introducción al tema y selección de cuentos y poemas
Maria del Carmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán las características de los cuentos y poemas para su posterior análisis y discusión.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- El docente les propondrá a los alumnos que compartan cuentos y poemas que les hayan gustado.
- Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten por qué les gustan esos cuentos y poemas.
Desarrollo (30 minutos):
- El docente explicará brevemente las características de los cuentos y poemas, como la narración de una historia en el caso de los cuentos y la expresión de sentimientos en el caso de los poemas.
- Los alumnos, de forma individual, seleccionarán un cuento y un poema de su elección para analizarlos en las próximas sesiones.
- Se les dará tiempo para leer y comprender los textos seleccionados.
Cierre (5 minutos):
- Los alumnos compartirán en voz alta el título del cuento y poema seleccionados, así como la razón por la cual los eligieron.
- El docente recogerá los títulos de los cuentos y poemas seleccionados para crear una lista que se utilizará en las siguientes sesiones.
Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos analizarán los cuentos seleccionados, identificando sus características y discutiendo su significado.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se recordará a los alumnos los cuentos seleccionados en la sesión anterior.
- El docente realizará una breve introducción sobre la importancia del análisis de los cuentos para comprender su significado.
Desarrollo (30 minutos):
- Se formarán grupos de trabajo, asignando a cada grupo un cuento seleccionado.
- Los gr