Ecuaciones lineales y cuadráticas

Emiliano Vargas
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema "CERO EN TRABAJO COLABORATIVO" y explicar que utilizaremos las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolverlo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecuaciones lineales y cuadráticas. Registrar las respuestas en el pizarrón.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando ejemplos sencillos.

  • Presentar diferentes situaciones problemáticas que puedan ser modeladas con estas ecuaciones y guiar a los alumnos en la resolución de los problemas paso a paso.

  • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.

  • Resolver ejercicios de práctica como tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2: Resolución de sistemas de ecuaciones lineales
Inicio:



  • Revisar los ejercicios de práctica de la sesión anterior y resolver dudas.

  • Presentar el problema "CERO EN TRABAJO COLABORATIVO" nuevamente y explicar que ahora lo abordaremos mediante sistemas de ecuaciones lineales.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de sistemas de ecuaciones lineales y cómo se pueden resolver por diferentes métodos (sustitución, igualación y eliminación).

  • Realizar ejemplos paso a paso de resolución de sistemas de ecuaciones lineales utilizando cada uno de los métodos mencionados.

  • Realizar ac