Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestro libro de recordatorios y acuerdos"

Nivel educativo: Primaria 1º

Objetivo:
El alumno escribirá y/o dibujará para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad de relajación y concentración, como respiraciones profundas y estiramientos.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema "Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares" a través de una breve charla y una presentación visual.
   
   
   • Explicar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas de organización y recordatorio.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (25 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir cuadernos y lápices a los alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban y/o dibujen una tarea que deban realizar en casa.
   
   
   • Indicar que también pueden hacer un dibujo o anotar un mensaje importante que deban recordar.
   
   
   • Pasear por el aula para brindar apoyo individual a los alumnos que lo necesiten.
   
   
   • Al finalizar, pedir a algunos alumnos que compartan lo que han escrito o dibujado.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad física divertida, como una danza o juego de movimiento, para despertar la energía de los alumnos.
   
   
   
   



2. Repaso del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué han recordado utilizando el dibujo y/o la escritura desde la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que podrían utilizar el dibujo y la escritura para recordar.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (25 minutos):

   
   
   
   
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