Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de la inclusión.


• Explicación de qué es un resumen y su utilidad.


• Actividad: Los alumnos leerán un texto corto sobre un tema relacionado con la vida saludable y realizarán un resumen utilizando los recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes) para organizar la información.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los recursos complementarios utilizados en los resúmenes.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos y recibirán un texto con información sobre un tema relacionado con la inclusión. Deberán realizar un resumen utilizando los recursos complementarios de manera creativa, por ejemplo, creando una tabla que represente la información de forma visualmente atractiva.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos y de los recursos complementarios utilizados en los resúmenes.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un texto de su interés y realizarán un resumen en forma de infografía, utilizando imágenes y gráficas para complementar la información. Se promoverá la inclusión de diferentes tipos de información, como datos numéricos, ejemplos concretos y citas del texto.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en la producción de resúmenes.


• Actividad: