"Promoviendo el desarrollo sustentable a través del manejo adecuado de materiales en la comunidad"
Francisco Blanco
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Promoviendo el desarrollo sustentable a través del manejo adecuado de materiales en la comunidad"
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Problema a atender: Falta de cultura para el cuidado de la salud y del medio ambiente
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo afectan al medio ambiente y a nuestra salud.
- Promover una reflexión sobre la importancia de tener una cultura de cuidado del entorno y de nuestra salud.
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico (plástico, papel, vidrio, etc.).
- Investigación en línea y/o en la biblioteca escolar sobre el origen, transformación, uso y desecho de ese material, así como los posibles riesgos para el medio ambiente y la salud.
- Creación de un folleto informativo que contenga alternativas sustentables para el manejo adecuado de ese material.
- Elaboración de afiches que promuevan el cuidado del entorno y la salud a través del manejo adecuado de los materiales.
Fase de Cierre:
- Presentación de los folletos y afiches elaborados por cada grupo.
- Discusión en grupo sobre las alternativas propuestas y cómo pueden ser implementadas en la comunidad.
- Reflexión final sobre el impacto que nuestras acciones tienen en el entorno y la