Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en el hogar, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Prevención de accidentes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lluvia de ideas: ¿Qué situaciones o necesidades pueden surgir en el hogar, la escuela y la comunidad?


• Realización de una lista en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.


• Explicación del concepto de "saberes familiares y comunitarios".


• Actividad: Los alumnos deben identificar y compartir situaciones o necesidades en su hogar, escuela y comunidad que puedan resolverse con saberes familiares y comunitarios.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre los saberes familiares y comunitarios presentes en las situaciones o necesidades identificadas.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: Prevención de accidentes.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, deben investigar sobre diferentes situaciones de riesgo y accidentes comunes en el hogar, la escuela y la comunidad. Deben identificar qué saberes familiares y comunitarios podrían prevenir o resolver estos accidentes.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de la prevención de accidentes y el papel de los saberes famili