Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que los estudiantes han experimentado en su hogar, escuela y comunidad.


3. Presentar a los estudiantes diferentes imágenes de situaciones de accidentes en la comunidad y discutir posibles soluciones.


4. Formular una pregunta guía para la investigación: ¿Cuáles son los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad?

Sesión 2: Investigación en el hogar
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisar la pregunta guía y recordar la importancia de los saberes familiares y comunitarios.


2. Pedir a los estudiantes que entrevisten a un miembro de su familia para identificar un saber que haya resuelto una necesidad o situación en el hogar.


3. Los estudiantes registrarán la información obtenida en un formato proporcionado por el maestro.


4. Compartir en plenaria los saberes identificados por los estudiantes.

Sesión 3: Investigación en la comunidad
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Retomar la pregunta guía y resaltar la importancia de los saberes comunitarios.


2. Realizar una salida a la comunidad, en la que los estudiantes identifiquen lugares de accidentes y posibles soluciones.


3. Los estudiantes registrarán en un formato las situaciones