Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos presentan problemas al resolver operaciones básicas de las matemáticas se busca que puedan adquirir los conocimientos necesarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema interdisciplinar.
   
   
   • Indicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicar los conceptos de divisibilidad, números primos, máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
   
   
   • Mostrar ejemplos prácticos de problemas que impliquen calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
   
   
   • Proporcionar ejercicios para que los alumnos resuelvan de forma individual o en parejas.
   
   
   • Fomentar la discusión y la colaboración entre los alumnos para resolver los problemas.
   
   
   • Proporcionar retroalimentación y aclarar dudas durante el proceso de resolución de los problemas.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de cierre que permita a los alumnos reflexionar sobre lo aprendido.
   
   
   • Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos.
   
   
   • Plantear una pregunta o desafío adicional para que los alumnos reflexionen y apliquen los conocimientos adquiridos en un contexto diferente.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Utilizar una lista de cotejo para evalua